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幼儿教育存在哪些问题

作者: 时间:2019-09-08 14:33

摘要:现在社会的竞争力非常的强,很多家长不想让自己的娃娃输在起跑线上,从上幼儿园开始就不断的奠定各方面的基础,希望孩子能将一切大人和老师所教授的全部吸收学会并学以致用

  现在社会的竞争力非常的强,很多家长不想让自己的娃娃输在起跑线上,从上幼儿园开始就不断的奠定各方面的基础,希望孩子能将一切大人和老师所教授的全部吸收学会并学以致用。成都幼师技校老师老师想劝解各位家长和即将踏入幼师行业的考生,这是扼杀幼儿灵性的行为,家长和老师都需要特别注意。那现在到底幼儿教育存在哪些问题呢?老师总结以下几点,希望能给大家提个建议。

<P>  现在社会的竞争力非常的强,很多家长不想让自己的娃娃输在起跑线上,从上幼儿园开始就不断的奠定各方面的基础,希望孩子能将一切大人和老师所教授的全部吸收学会并学以致用。成都幼师技校老师老师想劝解各位家长和即将踏入幼师行业的考生,这是扼杀幼儿灵性的行为,家长和老师都需要特别注意。那现在到底幼儿教育存在哪些问题呢?老师总结以下几点,希望能给大家提个建议。</P> <P>  一、幼儿教育急功近利</P> <P>  当前70后、80后的父母们绝大多数是受过高等教育的队伍,比较关注孩子的家庭教育特别是早期教育,热衷于对孩子进行早期教育投资,特别是智能开发与艺术培养两大领域,从火热的教育培训市场都可以管中窥豹。家长都寄希望于早教市场,培养孩子的技能特长,参加幼儿才艺大赛,不仅可以角逐大奖,而且成名后可以获得源源不断的演艺机会与经济来源。甚至不少家长都开博客、微博来帮孩子宣传、联系业务,如果仅仅是培养孩子特长也未尝不可,如果将孩子当成了摇钱树,荒废了孩子的学业可就得不偿失了。</P> <P>  二、片面追求知识技能</P> <P>  目前幼儿园为了扩招生源宣传,幼儿家长也要满足虚荣心,都热衷于进行幼儿培优。幼儿教育存在着急功近利的心态,不论是智能开发也好,还是艺术培养也罢,都是片面追求知识技能的培养,追求立竿见影的教育效果,甚至以识字、数数、背诗、唱歌、跳舞等看得见、摸得着的显性行为作为考评幼儿教育成效的唯一指标。</P> <P>  三、忽视学习品质培养</P> <P>  正因为幼儿教育普遍存在着急功近利的心态,片面追求知识技能的培养,因此忽视了幼儿学习品质的培养。学习品质不是一朝一夕可以培养的,需要长期坚持、反复强化,建立稳固的动力定型,形成良好的行为习惯并自动化,即“习惯成自然”。这是一种由内而发的驱动力,是孩子学习成长的内在动力源泉。</P> <P>  综上所述,幼儿教育急功近利,片面追求知识技能,忽视学习品质培养,扼杀了孩子学习成长的内在动力源泉,对后期成长极为不利,确实应该补偏救弊了。</P> <P>  对于即将踏入幼师行业的考生来说,也需要特别注意这些问题,在以后的学习和工作过程中都要不断的总结。如果同学们还有其他需要问题需要咨询,可以在线免费联系我校老师,欢迎同学们到校参观,提前告知,我校安排接待事宜。</P>

  一、幼儿教育急功近利

  当前70后、80后的父母们绝大多数是受过高等教育的队伍,比较关注孩子的家庭教育特别是早期教育,热衷于对孩子进行早期教育投资,特别是智能开发与艺术培养两大领域,从火热的教育培训市场都可以管中窥豹。家长都寄希望于早教市场,培养孩子的技能特长,参加幼儿才艺大赛,不仅可以角逐大奖,而且成名后可以获得源源不断的演艺机会与经济来源。甚至不少家长都开博客、微博来帮孩子宣传、联系业务,如果仅仅是培养孩子特长也未尝不可,如果将孩子当成了摇钱树,荒废了孩子的学业可就得不偿失了。

  二、片面追求知识技能

  目前幼儿园为了扩招生源宣传,幼儿家长也要满足虚荣心,都热衷于进行幼儿培优。幼儿教育存在着急功近利的心态,不论是智能开发也好,还是艺术培养也罢,都是片面追求知识技能的培养,追求立竿见影的教育效果,甚至以识字、数数、背诗、唱歌、跳舞等看得见、摸得着的显性行为作为考评幼儿教育成效的唯一指标。

  三、忽视学习品质培养

  正因为幼儿教育普遍存在着急功近利的心态,片面追求知识技能的培养,因此忽视了幼儿学习品质的培养。学习品质不是一朝一夕可以培养的,需要长期坚持、反复强化,建立稳固的动力定型,形成良好的行为习惯并自动化,即“习惯成自然”。这是一种由内而发的驱动力,是孩子学习成长的内在动力源泉。


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文章标题: 幼儿教育存在哪些问题

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